Comportamiento socio emocional post pandemia COVID 19 y el aprendizaje en los estudiantes del III ciclo de la Institución Educativa N° 50162 de Chumpe Poques

Venero Amable, Lucio Demetrio

dc.contributor.advisor	Bengoa Calachua, Victor Raul
dc.contributor.author	Venero Amable, Lucio Demetrio
dc.date.accessioned	2024-06-12T21:55:35Z
dc.date.available	2024-06-12T21:55:35Z
dc.date.issued	2024-03-18
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12892/1021
dc.description.abstract	La investigación que conduje se centró en el comportamiento socioemocional y el aprendizaje de los estudiantes del III ciclo en la Institución Educativa N° 50162 de Chumpe Poques tras la pandemia de COVID-19. Observé que los protocolos de salud, aunque necesarios, habían dejado de lado el bienestar emocional de los estudiantes, muchos de los cuales mostraban signos de agresión, pasividad y miedo, lo que afectaba su aprendizaje. Utilicé un enfoque cualitativo y una metodología descriptiva correlacional para examinar la relación entre el comportamiento socioemocional y el rendimiento académico. A través de encuestas y análisis detallados, busqué determinar cómo las emociones de los estudiantes influían en su educación y proponer mejoras para apoyar su desarrollo emocional y cognitivo. Descubrí que la interacción emocional y el apoyo en el aula son vitales para un aprendizaje efectivo. En conclusión, las "charlas emocionales" y los "círculos de empatía" resultaron ser estrategias clave para promover entornos donde los estudiantes puedan expresar sus emociones libremente, lo que es esencial para su recuperación y progreso en la era postpandemia	es_PE
dc.format	application/pdf	es_PE
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Escuela de Posgrado Newman	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_PE
dc.source	Escuela de Posgrado Newman - EPN	es_PE
dc.subject	Comportamiento socio emocional	es_PE
dc.subject	Aprendizaje mediante entornos virtuales	es_PE
dc.subject	Aprendizaje en los estudiantes	es_PE
dc.title	Comportamiento socio emocional post pandemia COVID 19 y el aprendizaje en los estudiantes del III ciclo de la Institución Educativa N° 50162 de Chumpe Poques	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_PE
renati.author.dni	24486349	es_PE
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-7823-1701	es_PE
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_PE
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro	es_PE
renati.discipline	199076	es_PE
renati.juror	Martinez La Rosa, Miguel Eduardo	es_PE
renati.juror	Justo Valencia, Maria Dolores	es_PE
thesis.degree.name	Bachiller en Ciencias de la Educación	es_PE
thesis.degree.discipline	Educación	es_PE
thesis.degree.grantor	Escuela de Posgrado Newman	es_PE
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00	es_PE
renati.advisor.dni	40406386	es_PE
dc.publisher.country	PE	es_PE