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dc.contributor.advisorJusto Valencia, María Dolores
dc.contributor.authorColina Gómez, Miriam Guadalupe
dc.date.accessioned2023-10-24T17:04:02Z
dc.date.available2023-10-24T17:04:02Z
dc.date.issued2023-07-11
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12892/738
dc.description.abstractLa elaboración del presente trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar y describir la relación existente entre las habilidades blandas con el trabajo colaborativo en las estudiantes de la IEPE Mercedes Indacochea Lima, Perú, 2022.Para la presente investigación se consideró como variables : las habilidades blandas y el trabajo colaborativo, cuyas dimensiones fueron :Comunicación Asertiva, Conciencia de uno mismo y Autorregulación , las cuales pertenecen a la variable Habilidades Blandas .Así también las siguientes dimensiones : Espíritu de Pertenencia , Espíritu de Complementariedad y Clima positivo a partir del buen humor ,son consideradas como dimensiones de la variable Trabajo Colaborativo. Para objeto de investigación se aplicó la técnica de encuesta cuyo instrumento fue el cuestionario, el cual permitió recoger información para describir la relación entre ambas variables. En el instrumento aplicado se estableció opciones de respuesta bajo la escala de Likert. El instrumento, cuestionario, fue validado con la prueba de confiabilidad El coeficiente Alfa de Cronbach obteniendo una confiabilidad 0.780 , así también fue validado bajo juicio de expertos de dos subdirectoras y una maestra , las tres con grado de maestría, quienes laboran en la Institución Educativa Mercedes Indacochea, permitiendo recoger información válida, La correlación entre ambas variables se obtuvo mediante la medición de Rho de Sperman, donde mediante la inferencia indicó que existe una relación alta positiva de 0,787 entre las habilidades blandas y el trabajo colaborativo.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherEscuela de Posgrado Newmanes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceEscuela de Posgrado Newman - EPNes_PE
dc.subjectHabilidades blandases_PE
dc.subjectTrabajo colaborativoes_PE
dc.subjectInstitución educativaes_PE
dc.titleLas habilidades blandas y el trabajo colaborativo de las estudiantes de la IEPE Mercedes Indacochea Lima, Perú – 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
renati.author.dni40732703es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0006-7779-8999es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_PE
renati.discipline199076es_PE
renati.jurorPadilla Diaz, Omar Eduardoes_PE
renati.jurorMartínez La Rosa, Miguel Eduardoes_PE
thesis.degree.nameBachiller en Educaciónes_PE
thesis.degree.disciplineEducaciónes_PE
thesis.degree.grantorEscuela de Posgrado Newmanes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.advisor.dni00516093es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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