Browsing by Author "Cabrera Cárdenas, Marco Vinicio"
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Propuesta de implementación de la matemática védica como estrategia didáctica motivadora para fortalecer la habilidad de multiplicación en el cuarto grado de la Escuela Ignacio Escandón de la ciudad de Cuenca (2024)
Cabrera Cárdenas, Marco Vinicio (Escuela de Posgrado Newman, 2024-07-17)Acceso abiertoEn el contexto educativo, existe una dificultad en la adquisición de la habilidad de multiplicación en la asignatura de Matemática. Razón por la cual, se ha generado desmotivación en los estudiantes, debido a que se utilizan ...