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dc.contributor.advisorMartinez La Rosa, Miguel Eduardo
dc.contributor.authorVega Moreno, Byron Rubén
dc.date.accessioned2025-01-24T14:19:58Z
dc.date.available2025-01-24T14:19:58Z
dc.date.issued2024-09-06
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12892/1390
dc.description.abstractLa presente investigación trata de determinar el empleo de las tecnologías de la información y de la inteligencia artificial en la formación de los futuros oficiales del Ejército ecuatoriano. La comprensión, empleo y dominio de estas tecnologías permitirá a los futuros oficiales desempeñarse de manera adecuada en los nuevos campos de batalla, ya que la guerra actual se desarrolla en nuevos escenarios con entornos virtuales en el ciberespacio y con el empleo de sofisticado armamento con tecnología de punta. El trabajo consiste en desarrollar un estudio de caso sobre el empleo de las Tecnologías de la Información y la Inteligencia Artificial en la Escuela Superior Militar “Eloy Alfaro”, dentro de lo cual se va a determinar el grado de desarrollo y empleo de la tecnología, las dificultades de los instructores para implementar estas herramientas en el proceso de enseñanza-aprendizaje y finalmente determinar recomendaciones y estrategias que permitan superar estas limitaciones Para obtener la información, se realizó una investigación cualitativa para entender los procesos e información sobre el empleo de la tecnología. La investigación realizada es de tipo básica y de nivel descriptivo. Para esto se aplicarán encuestas a docentes y cadetes; y entrevistas a personal experto en tecnología. Con los resultados obtenidos se determinan recomendaciones que permitirán mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en la modalidad educativa de formación dual, lo que redundará en la calidad y profesionalismo de los futuros oficiales.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherEscuela de Posgrado Newmanes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceEscuela de Posgrado Newman - EPNes_PE
dc.subjectEducación Duales_PE
dc.subjectTecnologías de la Información y Comunicacioneses_PE
dc.subjectInteligencia Artificiales_PE
dc.subjectProceso de Enseñanza Aprendizajees_PE
dc.subjectEstudio de casoes_PE
dc.titleEstudio de caso sobre las limitaciones del empleo de nuevas Tecnologías de la Información y la Inteligencia Artificial en la Escuela Superior Militar “Eloy Alfaro”, Ecuador, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
renati.author.dni1709766032es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0000-6998-0930es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.discipline191447es_PE
renati.jurorBengoa Calachua, Victor Raules_PE
renati.jurorJusto Valencia, Maria Doloreses_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Ciencias Militareses_PE
thesis.degree.disciplineEducación con mención en gestión de los entornos virtuales para el aprendizajees_PE
thesis.degree.grantorEscuela de Posgrado Newmanes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.advisor.dni40697733es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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